PTN membesar.
PTS tertekan.
Mahasiswa bertambah.
Namun keseimbangan mulai goyah.
Dan kalau ini dibiarkan, kita akan menghadapi kenyataan pahit:
kampus penuh, tapi sistem tidak sehatPada akhirnya, kita harus jujur bertanya:
apakah kita ingin pendidikan yang besar, atau pendidikan yang adil?
Karena masa depan tidak dibangun dari angka—tetapi dari keberanian menjaga keseimbangan dan berpihak pada yang membutuhkan. (***)
Editor : Editor
